![\"\"](\"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/JD-Landesfinale-Amelie.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nProtestieren, argumentieren, engagieren \u2013 all das ist Teil vom Debattieren. Doch neben diesem K\u00f6nnen ist auch ein klarer Kopf von Nutzen, von guten Argumenten mal ganz abgesehen! Wie wichtig dies alles ist, wurde am Dienstag bei dem Wettbewerb \u201eJugend debattiert\u201c klar, wo sich all jene Teilnehmer, die bereits den Regionalwettbewerb gewonnen hatten, versammelten, um erneut miteinander zu debattieren. Diesmal ging es auf in den Landtag nach Kiel, wohin der ganze Debattier-Kurs Amelie Zillmer begleitete.<\/p>\n\n\n\n
Als wir, der Debattier-Kurs der 10. Klassen, Amelie Zillmer vor rund neun Wochen bei dem Regionalwettbewerb unterst\u00fctzt haben, wo sie den dritten Platz belegte, h\u00e4tten wir uns nicht tr\u00e4umen lassen, dass sie tats\u00e4chlich weiterkommen w\u00fcrde, hie\u00df es damals doch noch, es w\u00e4re sehr unwahrscheinlich, dass auch die Drittplatzierten auf Landesebene debattieren w\u00fcrden. Man kann sich also unsere Freude ausmalen, als die Nachricht kam, dass Amelie es tats\u00e4chlich weitergeschafft hatte.<\/p>\n\n\n\n
Doch bevor der gro\u00dfe Moment kommen sollte, fand zuerst noch das Regionalsiegerseminar statt. Dort konnten die Sieger auf Regionalebene zusammen mit den anderen, die es bis dorthin geschafft hatten, an ihren Redek\u00fcnsten feilen und ihre Gespr\u00e4chsf\u00e4higkeit verbessern. Amelie berichtete von positiven Erfahrungen, spannenden Erlebnissen und vor allem viel Spa\u00df.<\/p>\n\n\n\n
Und schon wenige Wochen sp\u00e4ter konnten die Teilnehmer von \u201eJugend debattiert\u201c auf Landesebene ihre neuen Kenntnisse unter Beweis stellen. Am 23.04.2024 war es so weit; Erneut unterst\u00fctze der Debattier-Kurs Amelie Zillmer bei diesem spannenden Wettbewerb. Im Landtag erhielten wir alle zu Beginn einen Tagesausweis. Kurz darauf haben wir uns alle im Plenarsaal eingefunden, welcher einen sch\u00f6nen Ausblick auf die F\u00f6rde bietet. Den Ort zu sehen, an dem sonst die Politiker sitzen und selbst debattieren, hat ordentlich Eindruck geschunden. War schon der Jugend debattiert-Wettbewerb auf Regionalebene interessant, so waren die Debatten im Landtag erst recht spannend.<\/p>\n\n\n\n
Und bald darauf ging es dann auch schon los: Nach einer Begr\u00fc\u00dfungsrede wurden bereits die ersten Themen f\u00fcr die Sekundarstufe I und II verk\u00fcndet. So sollte Amelie in ihrer ersten Debatte der Frage nachgehen: Sollen Line-Ups f\u00fcr Musikfestivals geschlechterparit\u00e4tisch zusammengestellt werden? Hierbei sollte sie die Position Pro 1 vertreten. Dies ist neben Pro 2, Contra 1 und Contra 2 eine der vier Positionen bei einer Debatte und unterscheidet diese zusammen mit einigen weiteren Regeln von einer schlichten Diskussion. Pro 1 hat in einer Debatte die Aufgabe, einen Vorschlag zur L\u00f6sung der Streitfrage vorzustellen. Der Contra-Seite obliegt es herauszufinden, was gegen diesen Vorschlag spricht.<\/p>\n\n\n\n
Amelie er\u00f6ffnete als Pro 1 also die Debatte mit einer einleitenden Rede und einem Vorschlag zur Umsetzung der Fragestellung. Schon hierbei bewies sie ein umfangreiches Wissen und gro\u00dfe \u00dcberzeugungskraft. Auch in der freien Aussprache konnte sie ihre Position erfolgreich verteidigen und durch ein ruhiges und selbstbewusstes Auftreten imponieren. Erneut bewies sie auch hier eine gro\u00dfe Sachkenntnis, welche durch das Nennen von einigen Fakten und Studien zutage trat, auch wenn die Jury hinterher den Tipp gab, hierbei mehr Quellen zu nennen. Nichtsdestotrotz konnte Amelie auch in der Schlussrunde ihr Wissen unter Beweis stellen, wobei ihr dies sogar besonders gut gelang. Insgesamt schlug sie sich also sehr gut, und das, obwohl ihre Position bei der Frage ohnehin nicht leicht zu vertreten war, da es immerhin darum ging, f\u00fcr die Gleichberechtigung von Frauen zu debattieren!<\/p>\n\n\n\n
Nachdem Amelie diese erste Debatte erfolgreich gemeistert hatte, gab es erstmal eine kurze Pause zum Durchschnaufen. Kurz darauf ging es auch schon zur zweiten Debatte. Hierbei lautete die Frage: Soll f\u00fcr alle J\u00e4ger ein verbindliches j\u00e4hrliches Pflichttraining eingef\u00fchrt werden?<\/p>\n\n\n\n
Dieses Mal vertrat Amelie die Position Contra 1 und w\u00fcrde demzufolge als erstes Kritik an dem Vorschlag \u00e4u\u00dfern. Von Beginn an lie\u00df sie sich nicht das geringste bisschen Nervosit\u00e4t anmerken und machte es ihren Kontrahenten alles andere als leicht. Bereits in der Er\u00f6ffnungsrunde stellte sie viele kritische Fragen zur vorher vorgestellten Ma\u00dfnahme. Auch in der freien Aussprache und der Schlussrunde bewahrte sie ihre Ruhe und machte es der Pro-Seite schwer, sich zu verteidigen. Dies fand auch die Jury, wie sie im Anschluss mitteilte. Au\u00dferdem kam erneut der Ratschlag, bei der Nennung von Studien die entsprechenden Quellen anzugeben.<\/p>\n\n\n\n
Im Anschluss haben wir uns noch einmal im Plenarsaal versammelt, wo wir noch einige Informationen zum anschlie\u00dfenden Finale und der vorher stattfindenden Mittagspause erhalten haben. Au\u00dferdem wurden die Finalisten bekannt gegeben. Leider hatte Amelie es nicht ins Finale geschafft, konnte aber trotzdem sehr stolz auf ihre Leistung sein.<\/p>\n\n\n\n
Nach dem Mittagessen, zu dem der Landesbeauftragte f\u00fcr politische Bildung eingeladen hatte, ging es auch schon los mit den Finaldebatten. Einleitend sagten die Bildungsministerin Karin Prien und der Landesbeauftragte f\u00fcr politische Bildung Dr. Christian Meyer<\/em>-Heidemann <\/em>noch ein paar Worte. Und schon ging es los mit der Sekundarstufe I, diesmal sollten sie im Plenarsaal vor einem gro\u00dfen Publikum debattieren zu der Frage: Soll an weiterf\u00fchrenden Schulen in Schleswig-Holstein D\u00e4nisch als zweite Fremdsprache angeboten werden? Hierbei bewiesen die vier Debattanten durchgehend eine gro\u00dfe Sachkenntnis und eine ausgezeichnete Gespr\u00e4chsf\u00e4higkeit. Es wurden viele \u00fcberzeugende Studien angef\u00fchrt und eine gro\u00dfe Redekunst bewiesen. Es war eine sehr interessante Debatte, die wir alle mit Spannung verfolgt haben.<\/p>\n\n\n\n Eine Viertelstunde nach Ende der Debatte hatten die Juroren sich auch schon geeinigt und verk\u00fcndeten die Reihenfolge.<\/p>\n\n\n\n Anschlie\u00dfend kam es zu der letzten Debatte an diesem Tag, n\u00e4mlich der Debatte der Sekundarstufe II zu dem Thema: Soll die Landesregierung ihre Kommunikation \u00fcber soziale Netzwerke wie X oder TikTok einstellen? Auch hier gab es eine vielf\u00e4ltige Argumentation, die von einer gro\u00dfen Sachkenntnis untermauert wurde. Es war ebenfalls sehr spannend, der Debatte zu folgen, da diese, so hatte man den Eindruck, doch noch auf einem anderen Niveau durchgef\u00fchrt wurde.<\/p>\n\n\n\n Und so endete ein ereignisreicher Tag. Auch wenn Amelie es nicht ins Finale geschafft hatte, war es doch ein spannendes und erfolgreiches Erlebnis, das gewiss keiner von uns missen will.<\/p>\n\n\n\n Gastbeitrag von Nike Waidhas Protestieren, argumentieren, engagieren \u2013 all das ist Teil vom Debattieren. Doch neben diesem K\u00f6nnen ist auch ein klarer Kopf von Nutzen, … <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":457,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[16],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/455"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=455"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/455\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":461,"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/455\/revisions\/461"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/457"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=455"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=455"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/fs4you.fsg-preetz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Landesfinale-Gruppe.jpg\")
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