Am 16. Oktober fand die diesj\u00e4hrige Schulrunde der Matheolympiade statt. An diesem
deutschlandweiten Wettbewerb nehmen j\u00e4hrlich rund 200.000 Sch\u00fclerInnen teil. Auch am
FSG knobelten wieder einige mathebegeisterte Sch\u00fclerInnen an den Aufgaben der
Schulrunde. Der Wettbewerb startete am 16. Oktober im Verf\u00fcgungsraum und dauerte f\u00fcr
die 5. und 6. Klassen zwei Zeitstunden, ab der 7. Klasse sogar drei Zeitstunden. In dieser
Zeit galt es, drei Aufgaben aus allen Bereichen der Mathematik zu l\u00f6sen. Die besten acht
Teilnehmenden konnten sich anschlie\u00dfend f\u00fcr die Kreisrunde qualifizieren, die zweite der
insgesamt vier Runden der Matheolympiade.<\/p>\n\n\n\n
Am 18. November war es dann so weit. Die Kreisrunde der Matheolympiade des Kreises
Pl\u00f6n fand am FSG statt. 32 Teilnehmende, 24 davon aus den Klassen 5 und 6, traten an,
um sich f\u00fcr die Landesrunde in Flensburg zu qualifizieren. Nach dem Wettbewerb, einem
gemeinsamen Essen in unserer Mensa und etwas Wartezeit zur Korrektur gab es die
Ergebnisse. 14 Teilnehmende qualifizierten sich f\u00fcr die Landesrunde, vier davon vom
FSG. Dabei sind aus Klasse 5 Katharina Wichmann und Hannes Bock und aus Klasse 6
Jonte Schneider und Solveig Burkhardt.<\/p>\n\n\n\n
\u201eInsgesamt also ein sehr junges Team f\u00fcr die Landesrunde. Wir hoffen, dass von unten
wieder ein paar hochwachsen, die \u00fcber die Orientierungsstufe hinaus Lust haben,
teilzunehmen.\u201c, w\u00fcnscht sich Frau Peters.<\/p>\n\n\n\n
Um sich auf die Matheolympiade und andere Mathewettbewerbe wie K\u00e4nguru oder Bolyai
vorzubereiten, ist es empfehlenswert, an den \u00dcbungsstunden im Experimentierraum
teilzunehmen. Dort k\u00f6nnen Aufgaben vorheriger Jahre in Einzel- oder Gruppenarbeit
gel\u00f6st werden. Bei Fragen stehen Frau Peters oder Herr Wichmann immer mit
Engagement zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n\n\n\n
Eine Aufgabe f\u00fcr die 5. Klasse war dieses Jahr unter anderem Folgende:
Bea, Emil, Svenja und Victor waren am Eisstand und haben sich jeweils eine Kugel Eis
gekauft. Heute gab es die Sorten Banane, Erdbeere, Schoko und Vanille.
Die Kinder hatten verabredet, dass niemand eine Eissorte nimmt, die mit dem gleichen
Buchstaben anf\u00e4ngt wie sein Vorname, und jedes Kind wollte eine andere Sorte nehmen.
Ermittle, wer welche Eissorte genommen hat, wenn Folgendes bekannt ist:
1) Bea hat nicht das Erdbeereis genommen.
2) Svenja hat nicht das Bananeneis genommen.
3) Emil hat sein Lieblingseis genommen, n\u00e4mlich Schoko.
Stelle dar, wie du deine L\u00f6sung erhalten hast.<\/p>\n\n\n\n
Wer jetzt Spa\u00df am L\u00f6sen dieser Aufgabe gefunden hat, dem kann ich die Teilnahme an
der Schulrunde der Matheolympiade n\u00e4chstes Jahr nur empfehlen. Die Aufgaben bieten
gerade in den \u00e4lteren Jahrg\u00e4ngen die M\u00f6glichkeit, die eigenen mathematischen
F\u00e4higkeiten auszureizen, w\u00e4hrend in den j\u00fcngeren Jahrg\u00e4ngen eine gro\u00dfe Portion
Logisches Denken gefragt ist.<\/p>\n\n\n\n
Dabei sind die Kreis- und vor allem die Landesrunde Events, bei denen neben der
Mathematik auch Spa\u00df und der Austausch mit Sch\u00fclerInnen anderer Schulen nicht zu kurz
kommen. So wird die Wartezeit auf die Ergebnisse in der Kreisrunde mit einem
gemeinsamen Essen in der Mensa und Gemeinschaftsspielen, welche die Teilnehmenden
behalten k\u00f6nnen, verk\u00fcrzt.
Bei der Landesrunde in Flensburg findet nach den Wettbewerben eine gemeinsame
Aktivit\u00e4t, meist in Form eines Kinobesuchs, statt. Zudem werden die Aufgaben ab der 7.
Klasse auf zwei Tage verteilt, sodass bei einer \u00dcbernachtung gen\u00fcgend Zeit f\u00fcr eine
individuelle Freizeitgestaltung zur Verf\u00fcgung steht.<\/p>\n\n\n\n
Solltet ihr Fragen zu dem Wettbewerb haben, k\u00f6nnt ihr euch selbstverst\u00e4ndlich an Frau
Peters oder Herrn Wichmann wenden, die sich auch n\u00e4chstes Jahr \u00fcber eine rege
Teilnahme freuen w\u00fcrden.<\/p>\n\n\n\n
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